ОБУЧАЮЩАЯ И ТЕСТИРУЮЩАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО КЛИНИЧЕСКОЙ ЭЭГ
«КУРАТОР-ЭЭГ»

«Основная цель обучения — не знание, а действие»

Герберт Спенсер

Программа «КУРАТОР–ЭЭГ» разработана ведущим специалистом в области клинической электроэнцефалографии доктором биологическим наук профессором В.В. Гнездицким в рамках подготовки специалистов по клинической нейрофизиологии и функциональной диагностики (неврологического профиля) Института неврологии РАМН.

«КУРАТОР–ЭЭГ» регулярно используется при обучении и проведении сертификационного экзамена врачей, проходящих обучение по курсу клинической электроэнцефалографии в НИИ Неврологии РАМН.

По вопросам приобретения программы (обновленные версии ее поставляются бесплатно) обращаться по следующим телефонам (095) 490-22-24; 490-24-19 или электронной почте [email protected].

В последнее время в медицинских учреждениях, в том числе отделениях функциональной диагностики, достаточно широко начинают подниматься вопросы сертификации специалистов. Это связано с необходимостью повышения уровня и эффективности обучения; максимальной объективности при проверки знания и умения его использования на практике.

«КУРАТОР–ЭЭГ» — компьютерная программа, предназначенная для обучения и тестирования в области клинической электроэнцефалографии; используется для проверки и самопроверки знаний и навыков расшифровки в области клинической ЭЭГ и тем самым улучшает процесс обучения специалистов.

Международная сертификация по клинической ЭЭГ существует с 1979г., за ее основу принята сертификация, проводимая Американской квалификационной комиссией в области электроэнцефалографии, а позднее Американской квалификационной комиссией по клинической нейрофизиологии, в рамках которой создана специальная программа о том, что должен знать специалист по клинической нейрофизиологии для получения сертификата (American Board of Clinical Neurophysiology, 1986; 1994). Сложность в отечественной системе специализации и сертификации по ЭЭГ состоит в наличии разнообразных школ, дающих разный уровень знаний и практической подготовки. Данная компьютерная программа позволяет восполнить этот пробел, взяв за основу систему и программу международной сертификации.

Цель программы «КУРАТОР–ЭЭГ» — обеспечить помощь в обучении и проведения максимально объективного контроля знаний и навыков в области клинической нейрофизиологии.

Краткое содержание системы. Основной принцип — это использование теста: логически взаимоувязанная система вопросов с множественным выбором ответов. Количество вопросов достаточно значительно (около 500) и охватывает все основные положения, которые должен знать и уметь применять специалист по клинической нейрофизиологии. Таким образом, данная система близка, по сути, к международным сертификационным тестам по ЭЭГ. При тестировании выбирается исходный уровень тестируемого специалиста: начальный, средний или высокий. Начальный уровень – соответствует знаниям, необходимым лаборанту или начинающему специалисту по ЭЭГ для работы в лаборатории. Средний уровень — для первичной специализации, самостоятельной расшифровки ЭЭГ в присутствии дополнительных специалистов более высокого уровня в данном отделении. Высокий уровень — соответствует уровню полного усовершенствования с возможностью самостоятельной работы, консультирования и преподавания в области клинической электроэнцефалографии.

Наряду с заданием уровня, задается число вопросов, необходимое для тестирования (обычно, по требованию лицензионных комиссий оно составляет 50-100 вопросов). Вопросы выбираются случайным образом из базы данных вопросов (составляющей порядка 500). По желанию преподавателя возможно задание теста с заранее определенным составом вопросов, соответствующим тем или иным требованиям обучающего учреждения.

При обучении также возможна корректировка соотношения количества вопросов, относящихся к той или иной теме. Вопросы предъявляются тестируемому специалисту в случайной последовательности. К каждому вопросу прилагается четыре варианта ответа, один из которых верен. Задача состоит в выборе правильного варианта ответа.

Поскольку для нейрофизиолога одной из существенных сторон является применение теоретических знаний на практике и накопления опыта написания заключения по реальной ЭЭГ, многие из вопросов проиллюстрированы, т.е. во время тестирования происходит ссылка на рисунок, содержащий, как правило, фрагмент реальной ЭЭГ, схему и т.д. Для иллюстраций отобраны как участки нормальной ЭЭГ с вариантами ритмов, реакций на функциональные нагрузки, наиболее часто встречающимися при записи артефактами, так и примеры патологических видов активности, регистрирующихся при различных заболеваниях.

Следующий этап работы по программе заключается в просмотре результатов тестирования и их оценке (модуль просмотра ошибок). Оценка результатов тестирования производится в процентном отношении правильных ответов к общему числу заданных вопросов. Последнее соответствует: от 91 до 100% — отличный уровень знания и навыков в клинической ЭЭГ; 81 – 90 % — хороший уровень; 71-80 %; — удовлетворительный уровень и меньше 70% правильных ответов — неудовлетворительному уровню знания и необходимости более глубокой проработки материала и прохождения дополнительных практических занятий.

Проверка правильности полученных ответов, анализ ошибок со ссылкой к соответствующим разделам материала, требующим более углубленного изучения, дает возможность обучающемуся восполнить тот пробел, который у него имеется и, тем самым, повысить свой уровень.

Наряду с этапом обучения в процессе тренировки и тестирования, существует возможность выведения результатов экзамена в виде протокола теста либо на экран, либо в распечатанном виде с регистрацией данных тестируемого, времени проведения теста и затраченного времени, указанием номеров заданных вопросов из базы данных и правильности ответов на них, а также общей оценки. Данный протокол может использоваться как объективное основание для получения сертификата специалиста по клинической электроэнцефалографии.